PD Dr. Julia Barbara Köhne

PD Dr. Julia Barbara Köhne erforscht die kulturelle und mediale Darstellung von Trauma, Gewalt und psychischen Belastungen – insbesondere in Film, Theater und historischen Dokumenten. Ihr aktueller Fokus liegt auf der Analyse, wie Filme traumatische Erfahrungen (kollektive wie individuelle) visualisieren, kommunizieren und transformieren, sowie auf der kritischen Reflexion von Triggerwarnungen im Bildungskontext. Daneben untersucht sie die Wissenschaftsgeschichte von Exzellenz und Genie, einschließlich der Geschlechteraspekte dieser Konzepte. Für Kulturinstitutionen, Medienunternehmen, Bildungseinrichtungen und Archive bietet sie Expertise bei der sensiblen Vermittlung belastender Inhalte und der historischen Kontextualisierung von Wissensfiguren.

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• Exzellenz, Brillianz, Genie. Historie und Aktualität erfolgreicher Wissensfiguren

  Quelle ↗

  Förderer: FONTE Stiftung zur Förderung des geisteswissenschaftlichen Nachwuchses Zeitraum: 11/2016 - 03/2017 Projektleitung: PD Dr. Julia Barbara Köhne

• Träume der Wissenschaft von Exzellenz. Rhetoriken und Politiken der Aufwertung, 1900 | 2000

  Quelle ↗

  Förderer: Volkswagen Stiftung Zeitraum: 04/2020 - 08/2023 Projektleitung: PD Dr. Julia Barbara Köhne

• Trauma-Translationen. Inszenierungen und Imaginationen in Film und Theorie

  Quelle ↗

  Förderer: DFG Eigene Stelle (Sachbeihilfe) Zeitraum: 04/2014 - 06/2021 Projektleitung: PD Dr. Julia Barbara Köhne

• Splatter Movies : Essays zum modernen Horrorfilm

  2012

• Geniekult in Geisteswissenschaften und Literaturen um 1900 und seine filmischen Adaptionen

  2014

  Böhlau eBooks · DOI

  The monograph focuses on the “genius” as a figure of knowledge and representation in two discoursive and medial settings: first, texts from the Humanities and theory of science, in particular published between 1890 and 1920, and, second, subset feature films since the mid-1980ties, which re-echo the ‘cult of the genius’. The “genius” is considered to be a figure by which newly constituted academic disciplines managed to build up their professional identity, legitimated their methodologies, and reassured themselves of their own intellectual and creative powers. Furthermore, the book shows how imaginations of “ingenious” artists and masterminds, that refer to this historical period, are depicted in selected movies since the mid 1980ties.

• Languages of Trauma

  2021

  University of Toronto Press eBooks · DOI