PD Dr. Julia Barbara Köhne
Profil
Zusammenfassung
PD Dr. Julia Barbara Köhne erforscht, wie kulturelle und wissenschaftliche Phänomene — Trauma, Angst, Geniekult — in Film, Theater und theoretischen Texten dargestellt und verhandelt werden. Sie analysiert die historischen und gegenwärtigen Funktionen dieser Darstellungen: wie sie Identitäten prägen, Wissen legitimieren und kollektive Gefühle strukturieren.
Skills
Stammdaten
Identität, Organisation und Kontakt aus HU-FIS.
- Name
- PD Dr. Julia Barbara Köhne
- Titel
- PD Dr.
- Fakultät
- Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät
- Institut
- Institut für Kulturwissenschaft und Medienwissenschaft
- Arbeitsgruppe
- Historische Anthropologie und Geschlechterforschung
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- Telefon
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- HU-FIS-Profil
- Quelle ↗
- Zuletzt gescrapt
- 28.6.2026, 01:08:13
Forschungsthemen3
Exzellenz, Brillianz, Genie. Historie und Aktualität erfolgreicher Wissensfiguren
Quelle ↗Förderer: FONTE Stiftung zur Förderung des geisteswissenschaftlichen Nachwuchses Zeitraum: 11/2016 - 03/2017 Projektleitung: PD Dr. Julia Barbara Köhne
Trauma-Translationen. Inszenierungen und Imaginationen in Film und Theorie
Quelle ↗Förderer: DFG Eigene Stelle (Sachbeihilfe) Zeitraum: 04/2014 - 06/2021 Projektleitung: PD Dr. Julia Barbara Köhne
Träume der Wissenschaft von Exzellenz. Rhetoriken und Politiken der Aufwertung, 1900 | 2000
Quelle ↗Förderer: Volkswagen Stiftung Zeitraum: 04/2020 - 08/2023 Projektleitung: PD Dr. Julia Barbara Köhne
Mögliche Industrie-Partner186
Details nur für eingeloggte sichtbar
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Publikationen25
Top 25 nach Zitationen — Quelle: OpenAlex (BAAI/bge-m3 embedded für Matching).
16 Zitationen
Böhlau eBooks · 14 Zitationen · DOI
The monograph focuses on the “genius” as a figure of knowledge and representation in two discoursive and medial settings: first, texts from the Humanities and theory of science, in particular published between 1890 and 1920, and, second, subset feature films since the mid-1980ties, which re-echo the ‘cult of the genius’. The “genius” is considered to be a figure by which newly constituted academic disciplines managed to build up their professional identity, legitimated their methodologies, and reassured themselves of their own intellectual and creative powers. Furthermore, the book shows how imaginations of “ingenious” artists and masterminds, that refer to this historical period, are depicted in selected movies since the mid 1980ties.
University of Toronto Press eBooks · 11 Zitationen · DOI
Kooperationen0
Bestätigte Forscher↔Partner-Paare aus HU-FIS — Gold-Standard-Positive für das Matching.
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