Prof. Dr. Stefan Kipf
Profil
Zusammenfassung
Stefan Kipf ist Fachdidaktiker für Alte Sprachen (Latein und Griechisch) mit Schwerpunkt auf zeitgemäße Vermittlung klassischer Texte im Schulunterricht. Seine Expertise umfasst die Verbindung von altphilologischer Forschung mit modernen Lehr- und Lernmethoden, insbesondere die Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund sowie den Einsatz digitaler Werkzeuge im Sprachunterricht. Er arbeitet an der Schnittstelle zwischen Schulpraxis, Lehrerausbildung und wissenschaftlicher Reflexion über den Sinn und die Zukunft des klassischen Sprachunterrichts.
Skills
Stammdaten
Identität, Organisation und Kontakt aus HU-FIS.
- Name
- Prof. Dr. Stefan Kipf
- Titel
- Prof. Dr.
- Fakultät
- Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät
- Institut
- Institut für Klassische Philologie
- Arbeitsgruppe
- Didaktik Griechisch und Latein
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- Telefon
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- HU-FIS-Profil
- Quelle ↗
- Zuletzt gescrapt
- 28.6.2026, 01:07:46
Forschungsthemen28
CALLIDUS - Computer-Aided Language Learning: Lexikonerwerb im Lateinunterricht durch korpusgestützte Methoden
Quelle ↗Förderer: DFG Sachbeihilfe Zeitraum: 08/2017 - 12/2020 Projektleitung: Prof. Dr. Anke Lüdeling, Prof. Dr. Stefan Kipf, Malte Dreyer
CALLIDUS - Computer-Aided Language Learning: Lexikonerwerb im Lateinunterricht durch korpusgestützte Methoden
Quelle ↗Förderer: DFG sonstige Programme Zeitraum: 08/2017 - 07/2020 Projektleitung: Malte Dreyer, Prof. Dr. Stefan Kipf, Prof. Dr. Anke Lüdeling
CALLIDUS- Computer-Aided Language Learning: Lexikonerwerb im Lateinunterricht durch korpusgestützte Methoden.
Quelle ↗Förderer: DFG Sachbeihilfe Zeitraum: 06/2017 - 12/2020 Projektleitung: Prof. Dr. Stefan Kipf, Prof. Dr. Anke Lüdeling, Malte Dreyer
Mögliche Industrie-Partner162
Details nur für eingeloggte sichtbar
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Publikationen25
Top 25 nach Zitationen — Quelle: OpenAlex (BAAI/bge-m3 embedded für Matching).
Integration durch Bildung. Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein
2017University Library Heidelberg · 3 Zitationen · DOI
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Zwischen Aktualität und historischer Forschung: Entwicklungstendenzen in der Fachdidaktik Latein
2019University Library Heidelberg · 1 Zitationen · DOI
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1 Zitationen · DOI
Kooperationen3
Bestätigte Forscher↔Partner-Paare aus HU-FIS — Gold-Standard-Positive für das Matching.
GRK 2190: Literatur- und Wissensgeschichte kleiner Formen
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GRK 2190: Literatur- und Wissensgeschichte kleiner Formen
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GRK 2190/2: Literatur- und Wissensgeschichte kleiner Formen
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