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Dr. Alice Rogalla von Bieberstein
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Ethnografische Forschungsmethoden
Quelle ↗Förderer: Internationale Hochschulen und Universitäten Zeitraum: 09/2025 - 08/2026 Projektleitung: Dr. Alice Rogalla von Bieberstein
Mögliche Industrie-Partner10
Stand: 26.4.2026, 19:48:44 (Top-K=20, Min-Cosine=0.4)
- 1 Treffer58.0%
- Zuwendung im Rahmen des Programms „exist – Existenzgründungen aus der Wissenschaft“ aus dem Bundeshaushalt, Einzelplan 09, Kapitel 02, Titel 68607, Haushaltsjahr 2026, sowie aus Mitteln des Europäischen Strukturfonds (hier Euro-päischer Sozialfonds Plus – ESF Plus) Förderperiode 2021-2027 – Kofinanzierung für das Vorhaben: „exist Women“T58.0%
- Zuwendung im Rahmen des Programms „exist – Existenzgründungen aus der Wissenschaft“ aus dem Bundeshaushalt, Einzelplan 09, Kapitel 02, Titel 68607, Haushaltsjahr 2026, sowie aus Mitteln des Europäischen Strukturfonds (hier Euro-päischer Sozialfonds Plus – ESF Plus) Förderperiode 2021-2027 – Kofinanzierung für das Vorhaben: „exist Women“
- 1 Treffer51.9%
- Professionalisierung in der Deutsch-als-Zweitsprache-Förderung für geflüchtete Menschen mit LernschwierigkeitenT51.9%
- Professionalisierung in der Deutsch-als-Zweitsprache-Förderung für geflüchtete Menschen mit Lernschwierigkeiten
- 1 Treffer50.9%
- VA: The Future and Promises of International Assessment (15.09.16 - 16.09.16)T50.9%
- VA: The Future and Promises of International Assessment (15.09.16 - 16.09.16)
- 1 Treffer50.7%
- Finanzielle Förderung zur Vermittlung der finnischen Sprache und KulturT50.7%
- Finanzielle Förderung zur Vermittlung der finnischen Sprache und Kultur
- 1 Treffer50.0%
- Fachinformationsdienst Geschlechterforschung / Gender StudiesT50.0%
- Fachinformationsdienst Geschlechterforschung / Gender Studies
- Einstein Center for Population DiversityT48.6%
- Einstein Center for Population Diversity
- 1 Treffer48.4%
- Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige SchülerT48.4%
- Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige Schüler
- 1 Treffer48.4%
- Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige SchülerT48.4%
- Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige Schüler
Ecole Pouchet
T1 Treffer48.4%- Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige SchülerT48.4%
- Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige Schüler
- 1 Treffer48.4%
- Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige SchülerT48.4%
- Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige Schüler
Publikationen0
Top 25 nach Zitationen — Quelle: OpenAlex (BAAI/bge-m3 embedded für Matching).
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Kooperationen1
Bestätigte Forscher↔Partner-Paare aus HU-FIS — Gold-Standard-Positive für das Matching.
Ethnografische Forschungsmethoden
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Stammdaten
Identität, Organisation und Kontakt aus HU-FIS.
- Name
- Dr. Alice Rogalla von Bieberstein
- Titel
- Dr.
- Fakultät
- Philosophische Fakultät
- Institut
- Institut für Europäische Ethnologie
- Arbeitsgruppe
- Europäische Ethnologie mit Schwerpunkt Stadtanthropologie
- Telefon
- +49 30 2093-70876
- HU-FIS-Profil
- Quelle ↗
- Zuletzt gescrapt
- 26.4.2026, 01:11:12