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Dr. Frederik Ahlgrimm
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Forschungsthemen1
Leistung macht Schule – Transfer in die Schullandschaft (LemaS-Transfer)
Quelle ↗Förderer: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend Zeitraum: 04/2023 - 12/2027 Projektleitung: Prof. Dr. Thomas Koinzer, Dr. Frederik Ahlgrimm
Mögliche Industrie-Partner10
Stand: 26.4.2026, 19:48:44 (Top-K=20, Min-Cosine=0.4)
- 1 Treffer54.2%
- Zuwendung im Rahmen des Programms „exist – Existenzgründungen aus der Wissenschaft“ aus dem Bundeshaushalt, Einzelplan 09, Kapitel 02, Titel 68607, Haushaltsjahr 2026, sowie aus Mitteln des Europäischen Strukturfonds (hier Euro-päischer Sozialfonds Plus – ESF Plus) Förderperiode 2021-2027 – Kofinanzierung für das Vorhaben: „exist Women“T54.2%
- Zuwendung im Rahmen des Programms „exist – Existenzgründungen aus der Wissenschaft“ aus dem Bundeshaushalt, Einzelplan 09, Kapitel 02, Titel 68607, Haushaltsjahr 2026, sowie aus Mitteln des Europäischen Strukturfonds (hier Euro-päischer Sozialfonds Plus – ESF Plus) Förderperiode 2021-2027 – Kofinanzierung für das Vorhaben: „exist Women“
- Modellierung und Transfer von Inhalts- und Qualitätskriterien für die Programmplanung in der finanziellen Bildung im ErwachsenenalterT51.9%
- Modellierung und Transfer von Inhalts- und Qualitätskriterien für die Programmplanung in der finanziellen Bildung im Erwachsenenalter
- Modellierung und Transfer von Inhalts- und Qualitätskriterien für die Programmplanung in der finanziellen Bildung im ErwachsenenalterT51.9%
- Modellierung und Transfer von Inhalts- und Qualitätskriterien für die Programmplanung in der finanziellen Bildung im Erwachsenenalter
- 1 Treffer51.9%
- Modellierung und Transfer von Inhalts- und Qualitätskriterien für die Programmplanung in der finanziellen Bildung im ErwachsenenalterT51.9%
- Modellierung und Transfer von Inhalts- und Qualitätskriterien für die Programmplanung in der finanziellen Bildung im Erwachsenenalter
- 1 Treffer51.9%
- Modellierung und Transfer von Inhalts- und Qualitätskriterien für die Programmplanung in der finanziellen Bildung im ErwachsenenalterT51.9%
- Modellierung und Transfer von Inhalts- und Qualitätskriterien für die Programmplanung in der finanziellen Bildung im Erwachsenenalter
- 1 Treffer50.1%
- Professionalisierung in der Deutsch-als-Zweitsprache-Förderung für geflüchtete Menschen mit LernschwierigkeitenT50.1%
- Professionalisierung in der Deutsch-als-Zweitsprache-Förderung für geflüchtete Menschen mit Lernschwierigkeiten
- 1 Treffer49.9%
- ENFASYS - Encouraging Farmers Towards Sustainable Farming Systems Through Policy and Business StrategiesT49.9%
- ENFASYS - Encouraging Farmers Towards Sustainable Farming Systems Through Policy and Business Strategies
- 1 Treffer49.9%
- ENFASYS - Encouraging Farmers Towards Sustainable Farming Systems Through Policy and Business StrategiesT49.9%
- ENFASYS - Encouraging Farmers Towards Sustainable Farming Systems Through Policy and Business Strategies
- ENFASYS - Encouraging Farmers Towards Sustainable Farming Systems Through Policy and Business StrategiesT49.9%
- ENFASYS - Encouraging Farmers Towards Sustainable Farming Systems Through Policy and Business Strategies
- 1 Treffer49.9%
- ENFASYS - Encouraging Farmers Towards Sustainable Farming Systems Through Policy and Business StrategiesT49.9%
- ENFASYS - Encouraging Farmers Towards Sustainable Farming Systems Through Policy and Business Strategies
Publikationen0
Top 25 nach Zitationen — Quelle: OpenAlex (BAAI/bge-m3 embedded für Matching).
Noch keine Publikationen aus OpenAlex zugeordnet.
Kooperationen0
Bestätigte Forscher↔Partner-Paare aus HU-FIS — Gold-Standard-Positive für das Matching.
Aus HU-FIS sind keine Kooperationen für diese Person gemeldet.
Stammdaten
Identität, Organisation und Kontakt aus HU-FIS.
- Name
- Dr. Frederik Ahlgrimm
- Titel
- Dr.
- Fakultät
- Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät
- Institut
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Arbeitsgruppe
- Erziehungswissenschaftliche Methodenlehre
- Telefon
- +49 30 2093-66908
- HU-FIS-Profil
- Quelle ↗
- Zuletzt gescrapt
- 26.4.2026, 01:01:50