Forschende

Prof. Kipf erforscht derzeit die Didaktik des Lateinunterrichts mit Fokus auf Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache.

Prof. Zender erforscht, wie digitale Technologien in Schulen und Hochschulen sinnvoll eingesetzt werden können — mit Fokus auf zwei Bereiche: Erstens untersucht er, wie Teams beim Programmieren und in der Softwareentwicklung durch adaptive Lernunterstützung und Learning Analytics besser zusammenarbeiten können.

Prof. Schneider entwickelt computergestützte Systeme zur Unterstützung von Sprachtherapie und Sprachtraining, insbesondere für Menschen mit Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen sowie für gehörlose und schwerhörige Kinder.

Prof. Kos erforscht aktuell, wie Fremdsprachenunterricht in realen Klassenzimmern funktioniert — insbesondere Peer-Collaboration beim Schreiben und Sprechen, Spracherwerb in altersgemischten Klassen sowie die Ausbildung von Lehrkräften für Content and Language Integrated Learning (CLIL).