Forschende

Dr. Ambrasat erforscht die Karrieren und Arbeitsbedingungen von Wissenschaftlern und Hochschulabsolventen in Deutschland, insbesondere wie soziale Beziehungen, Beschäftigungssicherheit und Zufriedenheit ihre berufliche Entwicklung beeinflussen.

Dr. Cornelia Gresch erforscht schulische Inklusion und die Übergänge von Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf nach der Sekundarstufe I.

Dr. Anne Krüger erforscht die Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen im Wissenschaftssystem, insbesondere wie sich diese unter Druck von wachsenden Studierendenzahlen und Ressourcenexpansion verändern.

Prof. Blanck erforscht die Übergänge von jungen Menschen mit Behinderungen von der Schule in Ausbildung und Arbeitsmarkt, mit Fokus auf institutionelle Barrieren und ländervergleichende Unterschiede in Europa.

Dr. Markus M.

Prof. Schnitzlein erforscht die intergenerationale Weitergabe von Vermögensungleichheit in Deutschland — also wie Vermögensunterschiede zwischen Eltern und ihren erwachsenen Kindern entstehen und sich verfestigen.

Prof. Radbruch erforscht, wie Entscheidungsprozesse in Arbeitsmarkt- und Bildungskontexten funktionieren — insbesondere wie Bewertungen entstehen, welche Rolle Aufmerksamkeit und Selbstauswahl spielen, und wie äußere Einflüsse (wie die Reihenfolge von Kandidaten oder Aufgabenzuordnung) die Leistung und Motivation von Menschen beeinflussen.

PD Dr. Steffi Badel erforscht arbeitsplatzorientierte Grundbildung und Alphabetisierung im Pflegebereich.