Dr. phil. Fanny-Lynne Isensee

Profil

• Bildung, Rechtsextremismus, Libertarianismus und Hegemonie. Bildungsstrategien während der Regierung von Javier Millei (Argentinien, 2023–2027)

  Quelle ↗

  Förderer: Alexander von Humboldt-Stiftung Zeitraum: 01/2026 - 12/2027 Projektleitung: Prof. Dr. Marcelo Caruso, Prof. Dr. Cinthia Wanschelbaum

• Vom Labor zum Klassenzimmer: Zusammenführung konzeptioneller und methodischer Ansätze zwischen Science- and Technology Studies und Historischer Bildungsforschung

  Quelle ↗

  Förderer: DFG sonstige Programme Zeitraum: 03/2026 - 09/2026 Projektleitung: Daniel Töpper, Dr. phil. Fanny-Lynne Isensee

• Science & Startups Berlin

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  2 Treffer54.5%
  • Zuwendung im Rahmen des Programms „exist – Existenzgründungen aus der Wissenschaft“ aus dem Bundeshaushalt, Einzelplan 09, Kapitel 02, Titel 68607, Haushaltsjahr 2026, sowie aus Mitteln des Europäischen Strukturfonds (hier Euro-päischer Sozialfonds Plus – ESF Plus) Förderperiode 2021-2027 – Kofinanzierung für das Vorhaben: „exist Women“
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    54.5%

• Staatliche Museen zu Berlin

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  1 Treffer51.2%
  • EXC 1027: Bild Wissen Gestaltung. Ein Interdisziplinäres Labor
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    51.2%

• Arbeit und Leben Berlin-Brandenburg gGmbH

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  1 Treffer50.7%
  • WayIn – Der Inklusionswegweiser für Arbeitgeber: Technische Entwicklung und wissenschaftliche Begleitanalyse
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    50.7%

• KOPF, HAND + FUSS gemeinnützige Gesellschaft für Bildung mbH

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  1 Treffer50.7%
  • WayIn – Der Inklusionswegweiser für Arbeitgeber: Technische Entwicklung und wissenschaftliche Begleitanalyse
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    50.7%

• Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

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  2 Treffer49.3%
  • Begleitforschung zum Berliner Schulversuch Hybridunterricht
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    49.3%

• Euroclio-De Europese Vereniging voor Geschiedenisonderwijsgevenden

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  2 Treffer49.1%
  • Teaching European History in the 21st Century, Erasmus+ Consortium Agreement
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    49.1%

• Johannesstift Diakonie Proclusio gGmbH

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  2 Treffer47.9%
  • Professionalisierung in der Deutsch-als-Zweitsprache-Förderung für geflüchtete Menschen mit Lernschwierigkeiten
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    47.9%

• Casa Corpului Didactic Cluj

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  1 Treffer47.6%
  • The Pathway to Inquiry Based Science Teaching
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    47.6%

• Centre of Information technologies and Leaning Environments

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  1 Treffer47.6%
  • The Pathway to Inquiry Based Science Teaching
    T

    47.6%

• Museo Nazionale Scienza e Tecnologia Leonardo da Vinci

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  1 Treffer47.6%
  • The Pathway to Inquiry Based Science Teaching
    T

    47.6%

Noch keine Publikationen aus OpenAlex zugeordnet.

• Universität Buenos Aires

  Bildung, Rechtsextremismus, Libertarianismus und Hegemonie. Bildungsstrategien während der Regierung von Javier Millei (Argentinien, 2023–2027)

  university

Name

Dr. phil. Fanny-Lynne Isensee

Titel

Dr. phil.

Fakultät

Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät

Institut

Institut für Erziehungswissenschaften

Arbeitsgruppe

Historische Bildungsforschung

Telefon

+49 30 2093-66877

HU-FIS-Profil

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26.4.2026, 01:06:36