Prof. Dr. Urmila Goel
Profil
Forschungsthemen1
Care − Migration − Gender. Ambivalente Verflechtungen aus transdisziplinärer Perspektive
Quelle ↗Förderer: DFG sonstige Programme Zeitraum: 01/2019 - 02/2019 Projektleitung: Prof. Dr. Urmila Goel
Mögliche Industrie-Partner10
Stand: 26.4.2026, 19:48:44 (Top-K=20, Min-Cosine=0.4)
Nauči me
PT22 Treffer58.0%- Digitalising Mobility and International Networks With Open Education (DIONE)P58.0%
- Digitalising Mobility and International Networks With Open Education (DIONE)
- 21 Treffer57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und MenschenP57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und Menschen
- 21 Treffer57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und MenschenP57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und Menschen
- 20 Treffer57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und MenschenP57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und Menschen
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und MenschenP57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und Menschen
- 22 Treffer57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und MenschenP57.8%
- NaturaConnect - Entwurf eines resilienten, kohärenten transeuropäischen Netzwerkes für Natur und Menschen
- 23 Treffer56.0%
- SFB 1315/2: Mechanismen und Störungen der Gedächtniskonsolidierung: Von Synapsen zur SystemebeneP56.0%
- DFG-Sachbeihilfe: Aufmerksamkeit und sensorische Integration im aktiven Sehen von bewegten ObjektenP54.7%
- SFB 1315/2: Mechanismen und Störungen der Gedächtniskonsolidierung: Von Synapsen zur Systemebene
- 13 Treffer55.7%
- Embodied Audition for RobotSP55.7%
- Embodied Audition for RobotS
- 9 Treffer55.5%
- i-konf: feedbackgestützte Qualitätsentwicklung von KonfirmandenarbeitP55.5%
- i-konf: feedbackgestützte Qualitätsentwicklung von Konfirmandenarbeit
- 9 Treffer55.5%
- i-konf: feedbackgestützte Qualitätsentwicklung von KonfirmandenarbeitP55.5%
- i-konf: feedbackgestützte Qualitätsentwicklung von Konfirmandenarbeit
Publikationen25
Top 25 nach Zitationen — Quelle: OpenAlex (BAAI/bge-m3 embedded für Matching).
Raisons politiques · 10 Zitationen · DOI
Résumé Dans les études de genre allemandes, le concept d’intersectionnalité fait l’objet de nombreuses discussions. Cet article analyse certains de ces débats pour ensuite présenter l’intersectionnalité comme une perspective d’analyse, ce qui peut aider la recherche à rester ouverte à la complexité du sujet, à élargir le champ d’investigation, et à prendre en compte ce à quoi on n’avait pas pensé au départ. En particulier, l’intersectionnalité permet de révéler les points aveugles de sa propre recherche et de conceptualiser les ambiguïtés. Une enquête sur les infirmières indiennes en Allemagne (de l’Ouest) vient illustrer les avantages, et plus largement les conséquences d’une approche intersectionnelle.
Freundlichkeit gegenüber Fehlbarkeiten – ein Ansatz für diskriminierungskritische Bildungsarbeit
20206 Zitationen · DOI
6 Zitationen · DOI
VS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks · 6 Zitationen · DOI
So beschreibt einer der Gründer die Entstehung des Internetportals Indernet im Sommer 2000. Ihn, die anderen beiden Gründer sowie RedakteurInnen und (Nicht-)NutzerInnen des Indernets habe ich im Rahmen des Forschungsprojekts "Die virtuelle zweite Generation – Zur Aushandlung 'ethnischer' Identität im Internet" interviewt. Ziel des Projektes ist es, mit den Methoden der Sozialund Kulturanthropolgie zu analysieren, welche Funktionen dieser 'ethnisch'- definierte virtuelle Raum erfüllt, wieso sich junge Menschen, die in Deutschland aufgewachsen sind, an einem solchen 'ethnisch'-definierten Raum aufhalten, wie sie sich selbst 'ethnisch' definieren und gemeinsam aushandeln, was das bedeutet. Ausgangspunkt dabei ist, dass 'ethnische' genauso wie 'nationale' oder 'kulturelle' Identitäten nicht 'natürlich' gegeben sind, sondern durch soziale Prozesse ständig neu geschaffen und verändert werden (vgl. Jenkins 1997). Diese sozialen Konstrukte kennzeichne ich im Folgenden durch einfache Anführungsstriche. Ich werde diskutieren, welche Rolle gesellschaftliche Normen mit ihren Ein- und Ausgrenzungen bei der Aushandlung 'ethnischer', 'nationaler' und 'kultureller' Identitäten spielen, wie die Normen die Selbstdefinition von Andersgemachten beeinflussen, wie ihnen widerstanden wird und wie sie reproduziert werden. Der Fokus liegt dabei auf den Prozessen des Othering, also des Andersmachens.
Transforming Cultures eJournal · 5 Zitationen · DOI
‘Indianness’ is not an essence but a social construct, which is dependent on the specific context. Taking the example of Germany Urmila Goel discusses the claims of ‘Indianness’ expressed by young people socialised in Germany and the contestations of their ‘Indianness’ by others living there. In particular the cases of so called ‘Half Indians’, i.e. people who have only one parent who migrated from India, of adopted ‘Germans’, i.e. people who have biological parents from South Asia but were adopted by ‘white’ German parents, and ‘Afghan Indians’, i.e. people who were born in Afghanistan but identify more with India since they are Sikhs or Hindus, are analysed. Their claims of belongingness to India and the refusals to accept this belongingness are discussed on the basis of racism theory. In particular Paul Mecheril’s concept of the fictitious ideal type of a standard German is adapted to analyse how ‘Indianness’ is filled with meaning in the German context.
Global studies · 4 Zitationen · DOI
3 Zitationen · DOI
Verlag Barbara Budrich eBooks · 3 Zitationen · DOI
Learning Community-An International Journal of Educational and Social Development · 3 Zitationen · DOI
The present study aims to find out the Cyber CrimeAwareness among B.Ed. Teacher Trainees. For this purpose a sample of 120 B.Ed students was selected from Sonipat district. The data was collected by Cyber Crime Awareness Scale (CCAS-RS) developed by Dr. S. Rajasekar. The study reveals that there is no significant difference towards cyber-crime awareness among boys and girls. There is no significant difference towards cyber-crime awareness among rural boys and girls. There is significant difference towards cyber-crime awareness among urban boys and girls, science and art boys and science and art girls. The result shows that awareness towards cyber-crime is not significantly affected by Gender, whether it is male or female but it is significantly affected byarea, whether it is rural or urban andstream, whether it is science or art.
GYANODAYA - The Journal of Progressive Education · 3 Zitationen · DOI
The purpose of the study was to find the effect of study habits on academic achievement of senior secondary school student. For this purpose hundred students(50 girls and 50 boys) were selected from different schools of sonipat district of Haryana and study habit inventory (SHI) was administered to them. Mean, S.D. and correlation was calculated to find out the relationship between study habits and academic achievement of boys and girls of senior secondary school. It was found that there is no significant relationship between study habits and academic achievement of senior secondary school students. The study shows that study habits have no impact on the academic achievement.
Ein Plädoyer für Ambivalenzen, Widersprüchlichkeiten und Mehrdeutigkeiten in der Rassismuskritik
20133 Zitationen · DOI
VS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks · 3 Zitationen · DOI
In einer Chronik über das Städtische Krankenhaus Karlsruhe schreibt Schuhladen-Krämer (2007, S. 301) über die ausbeuterischen Arbeitsbedingungen der Krankenschwestern nach dem zweiten Weltkrieg und dem daraus folgenden Arbeitskräftebedarf: „Insbesondere die Rotkreuzschwestern waren untertariflich entlohnt und hatten dafür übertarifliche Arbeitszeiten. […] Bei alldem nahm die Zahl der Rotkreuzschwestern immer weiter ab [… ] Zur Abhilfe des akuten Schwesternmangels drängten […] [der Verwaltungsdirektor, ug] und der Ärztliche Direktor [… ] wiederholt darauf, ausländische Schwestern zu holen […]“ Krankenschwester aus dem Ausland anzuwerben, war aber laut Schuhladen-Krämer (2007, S. 301–302) nicht so leicht für das Krankenhaus: „Während die Bundesrepublik Deutschland zwischen 1955 und 1973 Anwerbeverträge für so genannte Gastarbeiter abschloss […] wirkte sich dies im Pflegebereich kaum aus. Grund war, dass [… ] der Pflegeberuf [in den Anwerbeländern im Vergleich zu Westdeutschland, ug][…] durchaus eine höhere Qualifikation und einen höheren Status inne hatte und längst ein anerkannter Beruf war. So gab es wenig Interesse vom dortigen Pflegepersonal, unterhalb des Prestiges im eigenen Land in Deutschland zu arbeiten.“
Medical Entomology and Zoology · 3 Zitationen
Contents: The Framework: Discussion of the Topic, Research on Entrepreneurship, The Classical Period - The Analysis: Defoe, Mandeville, Cantillon, Adam Smith, Say, Ricardo, Malthus, John Stuart Mill, Mangoldt, Ruskin, Marx - The Discussion: A Comparison, Reasons for Diversity, Some Implications.
Verlag Barbara Budrich eBooks · 2 Zitationen · DOI
2 Zitationen · DOI
Much has been written about how the Internet can overcome boundaries both geographical and individual.1 Not only worldwide communication seems possible, but it also seems that users can change their identity online, thus overcoming boundaries faced offl ine. However, after the initial phase of Internet enthusiasm, many scholars argued that not all boundaries are overcome and others are developed anew.2 The discussion about the digital divide began, analyzing how certain regions of the world and groups of people are barred from using the Internet. It was acknowledged that there is a “Western” bias not only in the technology, but also in Internet studies.3 Scholars showed, for example, that boundaries of language and culture remain,4 Internet spaces are used for exclusionary purposes,5 and transnational communication is considered a threat by governments.6 Kolko et al., in particular, argue that virtual communication cannot be seen as independent from offl ine experiences. The latter are carried over to the online spaces and cannot be overcome totally even by changing one’s identity online. Therefore, they argue that, for example, racialized identities matter in virtual space just like in “real” life.7 In this volume, Khiabany and Sreberny (Chapter 13, this volume) argue that offl ine differences have to be taken into account if one wants to effectively internationalize Internet studies.
VS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks · 2 Zitationen · DOI
AuszugDas Thema Inder beziehungsweise Indernet war akut bei Schröder, der seine Green-Card-Kampagne im Jahr 2000 gestartet hat. Wir haben gemerkt, dass sich ganz viele Leute plötzlich über die Inder unterhalten haben, aber nicht nur in positiver sondern auch in negativer Hinsicht: „Es kommt die IT-Schwemme“; „Es kommen die ganzen Green-Card-Inder“, usw. Und dann Rütgers: „Kinder statt Inder“ und solche Sachen. Dann lass uns doch einfach mal eine Aktion starten. Erstmal vielleicht unsere gemeinsamen Seiten vernetzen miteinander, dass wir so ein gemeinsames Ding daraus machen und dann diese ganzen lustigen Comics vielleicht mal online stellen. Informationen über Indien und so, Newsletter und was weiß ich alles. Noch nicht als Portal, das hatten wir uns noch gar nicht vorgestellt.
Kultur und soziale Praxis · 2 Zitationen · DOI
MEDIAREP · 2 Zitationen · DOI
Kultur und soziale Praxis · 1 Zitationen · DOI
Das Indernet
2020Kultur und soziale Praxis · 1 Zitationen · DOI
Im Jahr 2000 gründeten drei junge Männer das Internetportal »Indernet« - einen deutschsprachigen Raum von »Indern der zweiten Generation« für »Inder der zweiten Generation«. Aufbauend auf Material, das sie über 17 Jahre gesammelt hat, legt Urmila Goel in ihrer Ethnografie drei Mosaike dieses virtuellen Raums. Sie beschreibt, wie die unterschiedlichen Teile des Portals (Artikel, Forum, Gästebuch, etc.) genutzt wurden und zeichnet die Entwicklungsschritte des Community-Portals von seiner Gründung bis zum Umzug ins Web 2.0 nach. Dabei analysiert sie rassismuskritisch, wie das »Indernet« zu einem Raum der natio-ethno-kulturellen (Mehrfach-)Zugehörigkeit wurde und welche Ausschlüsse damit einhergingen.
Shikshan Anveshika · 1 Zitationen · DOI
Instructing is an action, a one of a kind, inventive, levelheaded and human movement. It is called craftsmanship, as well as most hard to all expressions and significant to all subjects. Instructing is in this manner and multifaceted, unpredictable and cognizant action. The educator identity assumes an imperative part in the showing learning process. Educator's disposition towards instructing is most imperative viewpoint for instructing. Educators having high level of showing mentality appear to be more powerful in contrast with others. The present research is intended to examine the showing demeanor of educators working in government and tuition based schools. An example comprises of 400 instructors, out of which 200 were governments and 200 were secretly overseen educators of senior auxiliary schools. State administered test were utilized for appraisal of achieving mentality in teachers. Relationship was utilized as a factual apparatus for inferential investigation on the gathered information. It was discovered that Government and tuition based schools educators are unequivocally associated with each other.
Open MIND · DOI
West Germany experienced a considerable shortage of nursing staff in the 1960s. One way of countering this was to recruit nurses from abroad, mainly from South Korea, the Philippines and Kerala in Southern India. Recruitment from India was organised primarily by individual clergy, hospital directors and former migrants. Based on archival research, this article reconstructs how the West German state authorities responded to this transnational recruitment. In particular, it analyses the arguments used by the state authorities to justify why they had to respond in a particular way. It shows how they referred – either explicitly or implicitly – to the interests of West Germany, and how the definition of West Germany’s interests differed between the various authorities. It illustrates how development aid entered as an argument, and the impact of the sociopolitical context.
Verlag Barbara Budrich eBooks · DOI
Kultur und soziale Praxis · DOI
Kultur und soziale Praxis · DOI
Kooperationen0
Bestätigte Forscher↔Partner-Paare aus HU-FIS — Gold-Standard-Positive für das Matching.
Aus HU-FIS sind keine Kooperationen für diese Person gemeldet.
Stammdaten
Identität, Organisation und Kontakt aus HU-FIS.
- Name
- Prof. Dr. Urmila Goel
- Titel
- Prof. Dr.
- Fakultät
- Philosophische Fakultät
- Institut
- Institut für Europäische Ethnologie
- Arbeitsgruppe
- Sozialanthropologie mit Schwerpunkt kultureller Ausdrucksweisen
- Telefon
- +49 30 2093 70874
- HU-FIS-Profil
- Quelle ↗
- Zuletzt gescrapt
- 26.4.2026, 01:05:12