Forschende
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Die Forschung von Prof. Dr. phil. Katja Schmitt konzentriert sich auf den Schnittbereich von Sport und Bildung, insbesondere im Kontext von Schülerkongressen.
Dr. Jochen O.
Sigbert Klinke forscht auf den Gebieten der Hochschuldidaktik, Statistik und digitalen Lernmethoden.
Laura Schilow forscht im Bereich der Hochschuldidaktik mit Fokus auf die Integration digitaler Medien und hybrider Lehrformate.
Die Publikationen decken ein breites Spektrum ab, von Künstlicher Intelligenz und autonomem Fahren über neurowissenschaftliche Studien bis hin zu inklusiver Bildung.
Die Forschung von Dr. Cornelia Gresch konzentriert sich auf die empirische Untersuchung schulischer Inklusion in Deutschland, insbesondere in der Sekundarstufe I.
Die Forschung von Prof. Dr. Jonna M.
Die Forschung von Dr. Julia Frohn konzentriert sich auf die Lehrkräftebildung und die Entwicklung inklusiver Unterrichtspraktiken in heterogenen Lerngruppen.
Dr. Michael Schlauch verbindet aktuelle Bildungsforschung mit digitaler Transformation und Künstlicher Intelligenz, insbesondere im Kontext von Lehrkräftebildung und inklusiver Didaktik.
Die Forschung von PD Dr. Steffi Badel konzentriert sich auf die Entwicklung und Verbreitung arbeitsplatzorientierter Grundbildungsangebote im Pflegebereich, insbesondere zur Alphabetisierung und Professionalisierung von Lehrkräften.
Die Publikationen von Dr. Lars Dietrich decken zwei Hauptbereiche ab: die mikrobielle Pathogenese und Biofilmforschung sowie die Lehrkräftebildung und inklusive Didaktik.