Forschende

Prof. Pinkwart erforscht derzeit, wie künstliche Intelligenz und digitale Technologien das Lernen unterstützen und verbessern können – insbesondere durch intelligente Tutorensysteme, adaptive Lernplattformen und KI-gestützte Feedback-Systeme.

Prof. Grunske erforscht derzeit die automatisierte Qualitätssicherung und Fehlerdiagnose in Softwaresystemen, mit aktuellem Fokus auf die Erkennung von Inkonsistenzen zwischen Code und Dokumentation sowie auf intelligente Debugging-Methoden.

Michael Burda erforscht die Dynamik von Arbeitsmärkten und ihre makroökonomischen Effekte — insbesondere wie Arbeitsmarktreformen, Flexibilisierung und technologischer Wandel (wie ICT-Einsatz) Beschäftigung, Produktivität und Arbeitslosigkeit beeinflussen.

Prof. Priemer erforscht, wie Schüler und Lehrkräfte naturwissenschaftliche Konzepte verstehen und vermitteln – mit aktuellem Fokus auf digitale Messverfahren, Messunsicherheiten und wissenschaftliches Argumentieren im Unterricht.

Prof. Weizsäcker erforscht, wie Menschen und Unternehmen wirtschaftliche Entscheidungen treffen — insbesondere, wie verzerrte Erwartungen, Fairnessvorstellungen und psychologische Faktoren dabei eine Rolle spielen.

Prof. Tiemann erforscht derzeit, wie Schüler und Studierende naturwissenschaftliche Kompetenzen entwickeln — insbesondere kollaboratives Problemlösen, kritisches Denken und Verständnis für nachhaltige Chemie.

Prof. Nuissl erforscht derzeit Verdrängungsprozesse auf Wohnungsmärkten, insbesondere in Berlin, sowie die Rolle verschiedener Vermietungstypen (gewinnorientiert vs.

Prof. Brücker erforscht die Arbeitsmarktintegration von Migranten und Geflüchteten in Deutschland und Europa, mit aktuellem Fokus auf transnationale Migrationsperspektiven.

Prof. Tim Adam erforscht Finanzmarktstrukturen und deren Stabilität, insbesondere die Rolle von Reputation und Risikomanagement in der Investmentfondsbranche sowie bei Finanzintermediären wie Ratingagenturen.

Prof. Mendling erforscht aktuell, wie Prozessanalyse-Werkzeuge (insbesondere Process Mining) in der Praxis wirken und wie ihre Ergebnisse richtig interpretiert werden.

Prof. Klapper erforscht, wie Konsumenten Entscheidungen treffen — insbesondere bei langlebigen Gütern wie Autos und digitalen Produkten.

Prof. Kosch erforscht derzeit die Gestaltung von Mensch-Computer-Interaktionen mit Fokus auf benutzergerechte Schnittstellen und KI-gestützte Systeme.

Prof. Schade erforscht experimentell, wie Unternehmer und Investoren unter Unsicherheit entscheiden — insbesondere warum sie verlustbringende Vermögenswerte zu lange halten oder Entscheidungen aufschieben, obwohl dies wirtschaftlich nachteilig ist.

Prof. Bagoly-Simo erforscht derzeit, wie geografisches Denken und Kartenkompetenz in Schulen weltweit vermittelt werden — mit Fokus auf Lehrpläne, Lehrkräfteausbildung und Lernprozesse von Schüler:innen.

Prof. Engelmann erforscht, wie Menschen wirtschaftliche und politische Entscheidungen treffen — insbesondere unter Unsicherheit und bei Fragen von Fairness und Umverteilung.

Prof. Zender erforscht, wie digitale Technologien in Schulen und Hochschulen sinnvoll eingesetzt werden können — mit Fokus auf zwei Bereiche: Erstens untersucht er, wie Teams beim Programmieren und in der Softwareentwicklung durch adaptive Lernunterstützung und Learning Analytics besser zusammenarbeiten können.

Dr. Nadja Kabisch erforscht die Wechselwirkungen zwischen urbanen Grünflächen, Klimawandel und menschlichem Wohlbefinden in Städten.

Prof. Brüggemann erforscht die wirtschaftlichen und regulatorischen Folgen von Rechnungslegungsstandards und deren Offenlegungspflichten, insbesondere die Auswirkungen von internationalen Harmonisierungen wie IFRS auf Märkte, Investorenverhalten und Unternehmenshandeln.

Prof. Kortenkamp erforscht die Qualität von Mathematikunterricht und Lehrerfortbildung, mit aktuellem Fokus auf die Gestaltung von Lernmaterialien und Fortbildungsprogrammen, die Lehrkräfte effektiv nutzen und adaptieren können.

Prof. Danilov erforscht derzeit, wie Führungsstile, Arbeitsorganisation und digitale Technologien das Verhalten und die Leistung von Beschäftigten beeinflussen – mit Fokus auf experimentelle Studien zu Anreizen, Fairness und Compliance.

Tobias Ludwig erforscht, wie Schülerinnen und Schüler im Physikunterricht lernen, ihre Aussagen zu naturwissenschaftlichen Inhalten durch Experimente und Argumente zu begründen.

Prof. Sardoschau erforscht die Arbeitsmarktintegration und gesellschaftliche Assimilation von Migrantinnen und Migranten sowie Geflüchteten, mit aktuellem Fokus auf die Auswirkungen von lokaler Fremdenfeindlichkeit, medialer Aufmerksamkeit und Bedrohungswahrnehmung auf ihr Verhalten und ihre wirtschaftlichen Outcomes.

Prof. Maiterth erforscht die ökonomischen und verhaltenswissenschaftlichen Aspekte von Steuersystemen, insbesondere wie Steuern tatsächlich wahrgenommen und umgesetzt werden.

Prof. Filler forscht zur Gestaltung von Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht mit Fokus auf Problemlösungskompetenzen und funktionales Denken.