Forschende

Terra Foundation for American Art - Terra Immersion Semester Program

Kompetenzzentrum Flucht, Trauma und Entwicklung im Kontext Schule (FluKoS+)

Wo sind all die Arbeiter geblieben? Arbeit und Beschäftigung in Ghana, 1951–2010

Geschlecht und gesellschaftliche Visionen - 30 Jahre Einmischen, Gestalten, Provozieren

Grenzmaterialitäten und -infrastrukturen: Komparative Ethnographie im Urbanen Raum

20. Korean Studies Graduate Students Convention (KSGSC)

Einstein Foundation Doctoral Program "Strengthening the Digital Humanities in Ancient Studies" (EFDP-2022-734)

Gedankenlesen als Kulturtechnik. Eine Genealogie des Imaginären digitaler Medien

Wissenschaftliche Begleitung des Projekts "DiaLOG-IN"

24. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

herzfroh 2.0 – DGS

Lebensqualität von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen am Übergang von der Berufsausbildung in die Berufstätigkeit – partizipative Entwicklung eines digitalen Befragungs- und Unterstützungstools

Club Lise II

Wissenschaftliche Begleitung des ESF-geförderten Projektes "Beruf inklusiv":Empirische Studie zu Wissensbeständen über den Übergang von der Schule in die Berufsausbildung bei Jugendlichen mit Behinderungen, deren Eltern sowie bei Lehrkräften

Kommunizieren und Lernen mit Tablet-PC's

Mori Ôgai und die transnationale Geschichte von Public Health. Eine Kooperation der Mori-Ôgai-Gedenkstätte, Humboldt-Universität zu Berlin, und des Center for Preventive Medical Science, Chiba-Universität, Japan

Nationales Kulturerbe. Das Kulturgutschutzgesetz im Spannungsfeld von Gemeinwohlinteressen und Privateigentum

EXC 2025: Matters of Activity. Image Space Material

Kommunizieren und Lernen mit Tablet-PC's

INA-Pflege 2: (Weiter-)Entwicklung und Verbreitung eines integrierten Angebotes zur Alphabetisierung und Grundbildung im Pflegebereich

Uni4Democracy – Akademische Freiheit & Demokratie unter Druck: Ein Dialog Berlin–Belgrad

Lokale Perspektiven auf transregionale Ver- und Entkopplungsprozesse am Beispiel von Chinas Belt-and-Road-Initiative (De:Link//Re:Link II)

Pädagogik im Berliner Jugendvollzug

Gesehen und gehört: Die Stimmen junger Menschen und das Recht auf freie Meinungsäußerung