Forschende
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Dr. Josef Hofman erforscht die emotionalen und beziehungsdynamischen Prozesse im Schulunterricht, insbesondere wie Lehrkräfte mit schwierigen Klassensituationen, Schüler*innen in psychosozialen Krisen und belastenden Unterrichtsthemen (wie Holocaust-Unterricht) umgehen.
Dr. de Haan erforscht einen enaktiven Ansatz für Psychiatrie und Psychotherapie, der die Vielfalt psychiatrischer Probleme — von Traumata über neurobiologische Faktoren bis zu sozialen Konflikten — in ihrem Zusammenspiel untersucht.
Dr. Kevin Hilbert erforscht personalisierte Psychotherapie für Patient*innen, bei denen Standardbehandlungen nicht wirken.
Prof. Bister erforscht gegenwärtig, wie gesellschaftliche Entscheidungsprozesse — insbesondere zu Klimapolitik und psychischer Gesundheit — durch ethnographische Feldforschung und innovative Formate wie „Realfiktion" (performative Zusammenkünfte, die zukünftige Governance antizipieren) verstanden und gestaltet werden können.
Dr. Sebastian Klaus entwickelt und erforscht internetbasierte Plattformen zur Nachsorge von Rehabilitationspatienten.
Barbara Breitenstein erforscht psychosoziale Risikofaktoren und Schutzfaktoren für psychische Gesundheit in alltäglichen Lebenswelten.
Linda Kalski evaluiert das Rehabilitationsprogramm „AdiFit" zur Behandlung von Adipositas in einer Fachklinik der Deutschen Rentenversicherung.
Lara von Koch erforscht die kognitiven und emotionalen Mechanismen, die zu Rückfällen bei depressiven Störungen führen — speziell wie kognitive Verzerrungen und Impulskontrolle das Wiederauftreten von depressiven Episoden beeinflussen.