Forschende
10 Treffer mit Thema „Bildungsforschung" in Juristische Fakultät, Lebenswissenschaftliche Fakultät, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät · Themen-Filter entfernen
Prof. Pinkwart erforscht derzeit, wie künstliche Intelligenz und digitale Technologien das Lernen unterstützen und verbessern können – insbesondere durch intelligente Tutorensysteme, adaptive Lernplattformen und KI-gestützte Feedback-Systeme.
Prof. Ziegler erforscht derzeit die psychometrische Messung von Persönlichkeit, Emotionen und Kompetenzen in dynamischen, alltäglichen Situationen — mit Fokus auf Persönlichkeitszustände, Emotionsregulation bei Jugendlichen und die Validierung von Messinstrumenten unter realen Bedingungen.
Prof. Tiemann erforscht derzeit, wie Schüler und Studierende naturwissenschaftliche Kompetenzen entwickeln — insbesondere kollaboratives Problemlösen, kritisches Denken und Verständnis für nachhaltige Chemie.
Prof. Mieg erforscht derzeit, wie Universitäten Forschung und Lehre stärker verzahnen können — insbesondere durch forschungsbasiertes Lernen bei Studierenden und den Aufbau europäischer Netzwerke für studentische Forschungsprojekte.
Dr. Klocke erforscht derzeit, wie sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in Schulen und Gesellschaft akzeptiert und gelebt werden kann — mit Fokus auf Einstellungen von Lehrkräften, Schüler:innen und der Bevölkerung sowie auf wirksame Interventionen gegen Diskriminierung.
Prof. Robischon erforscht derzeit die Schnittstellen zwischen nachhaltiger Landwirtschaft, Ernährungssicherheit und Umweltschutz in Ländern des Globalen Südens — mit Fokus auf Energiewende in Haushalten (Kochenergie-Übergänge in Tansania), Bodenbelastung durch Monokulturen (Kassava in Thailand) und die Auswirkungen traditioneller Biomasse-Nutzung auf Entwaldung und CO₂-Emissionen.
Dr. Aenis erforscht, wie Landwirtschaft und ländliche Gemeinschaften sich an den Klimawandel anpassen können – mit Fokus auf die Verbindung von wissenschaftlichen Erkenntnissen mit praktischem Handeln vor Ort.
Dr. Didino erforscht die kognitiven Grundlagen der Zahlenverarbeitung und des arithmetischen Gedächtnisses, insbesondere wie Menschen Zahlenfakten abrufen und wie unbewusste Prozesse dabei eine Rolle spielen.
Dr. Birgit Öttl organisiert und koordiniert interdisziplinäre Forschungsworkshops, die Nachwuchswissenschaftler_innen zusammenbringen und den Austausch zwischen akademischer Forschung und praktischer Anwendung fördern.
Dr. Beniermann erforscht, wie Menschen – von Schülerinnen und Schülern bis zu Lehrkräften – Evolution verstehen und akzeptieren, mit aktuellem Fokus auf europäische Vergleichsstudien und informelle Lernorte wie Museen.