Forschende
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Wolfgang Schäffner erforscht die Kulturgeschichte des Wissens und die Rolle von Gestaltung und Material in wissenschaftlichen Prozessen.
Prof. Graßhoff erforscht die Geschichte und Epistemologie der antiken Wissenschaften — insbesondere wie griechische, römische und arabische Denker Wissen systematisch aufgebaut und begründet haben.
Christian Kassung erforscht die Kulturgeschichte von Technik, Medien und Wissen vom 19. Jahrhundert bis heute.
Prof. Martus erforscht derzeit, wie digitale Methoden und große Textkorpora die Literaturwissenschaft verändern – insbesondere durch Computational Literary Studies und quantitative Analyse von Literaturbeständen.
Prof. Asper erforscht die Geschichte des antiken griechischen und römischen Wissens, insbesondere wie Gelehrte in der Antike ihre Erkenntnisse durch Texte, Kommentare und narrative Formen vermittelten.
Prof. te Heesen erforscht die Geschichte der Wissenschaft durch die Methode der Oral History — sie führt systematisch Interviews mit Wissenschaftlern durch und analysiert diese als historische Quellen.
Prof. Blümle erforscht die Geschichte und Theorie der Form in der Kunstgeschichte, mit Schwerpunkt auf Formanalyse von Bildern, ihre historischen Kontexte und kunsttheoretische Dimensionen.
Prof. Schirrmacher erforscht die Wissenschafts- und Technikgeschichte des 20. Jahrhunderts, insbesondere wie wissenschaftliche Erkenntnisse der Öffentlichkeit vermittelt wurden und werden.
Prof. Kämper-van den Boogaart erforscht die Wissenschaftsgeschichte des 20. Jahrhunderts, insbesondere wie akademische Netzwerke und Wissenstransfer in den Geistes- und Kulturwissenschaften während des Nationalsozialismus funktionierten — mit Fokus auf Philosophie und Philologie.
Prof. Felsch erforscht die Geschichte von Wissen und Theorie im 20. Jahrhundert, insbesondere wie theoretisches Denken als epistemische Praxis in Wissenschaft und Kultur funktioniert hat.
Prof. Müller erforscht die Wissenschaftsgeschichte und Epistemologie von Licht, Farbe und optischen Phänomenen, insbesondere durch die Linse historischer Debatten zwischen Newton und Goethe sowie durch photochemische Experimente.
Dr. Tobias Cheung erforscht die Ideengeschichte lebendiger Systeme vom 18. bis frühen 20. Jahrhundert, insbesondere wie Philosophie und Biologie das Verständnis von Organismen als selbstaktive, mit ihrer Umwelt interagierende Einheiten geprägt haben.
Dr. Stephan Gauch erforscht, wie Indikatoren und Bewertungssysteme in der Wissenschaft auf Forschende und Institutionen zurückwirken — und welche methodischen Konsequenzen sich daraus für die Bibliometrie ergeben.
Prof. Vogel forscht zur Wissenschafts- und Kulturgeschichte von Sammlungen und Museen, insbesondere zur Brandenburgisch-Preußischen Kunstkammer als historisches Wissenssystem.
Dr. Scholze-Irrlitz erforscht die Wissenschaftsgeschichte der Ethnologie in der DDR und untersucht dabei systematisch, wie wissenschaftliche Forschung unter den Bedingungen eines sozialistischen Staates geprägt wurde — durch zentrale Planung, akademische Traditionen und internationale Verflechtungen.
Prof. Roth erforscht die sprachliche und textuelle Gestaltung antiker medizinischer Schriften, insbesondere des Arztes Galen.
Dr. Isensee erforscht derzeit die Schnittstellen zwischen Wissenschaftsgeschichte, Bildungsforschung und politischen Transformationsprozessen.
Prof. Tippelskirch erforscht aus kultur- und wissenschaftshistorischer Perspektive Praktiken und kulturelle Codierungen des weiblichen Rückzugs — also Phänomene wie innere Emigration, freiwillige Isolation oder bewusste Abwesenheit von Frauen in Zeiten sozialer, politischer oder künstlerischer Umbruch.
PD Dr. Chiara Thumiger erforscht die Physiologie und kulturelle Bedeutung des menschlichen Körpers in der griechisch-römischen Antike, insbesondere die Rolle innerer Organe in medizinischen und literarischen Texten.
Dr. Sattelmacher erforscht die Geschichte wissenschaftlicher Filme und deren Archivierung, insbesondere die umfangreiche Sammlung des früheren Instituts für den Wissenschaftlichen Film (IWF).
Dr. von Engelhardt erforscht die Wissenschaftsgeschichte schulischer Lehrfilme während des Kalten Krieges und hinterfragt dabei den Anspruch naturwissenschaftlicher Neutralität.
Felicitas Heßelmann untersucht digitale Tools zur Aufdeckung und Untersuchung wissenschaftlichen Fehlverhaltens — etwa Plagiatsscanner oder Software zur Erkennung von Bildmanipulationen.
Dr. Thomas Poiss forscht zur Kulturgeschichte der Antike, insbesondere zu August Boeckh als Gelehrter und Wissenschaftsorganisator.
Jenny Haase-Knöpfle erforscht Praktiken und kulturelle Codierungen des weiblichen Rückzugs in Zeiten gesellschaftlicher Umbruch — also wie Frauen sich in Phasen politischer, religiöser oder künstlerischer Turbulenzen bewusst zurückgezogen, isoliert oder in „innere Emigration" begeben haben.