Forschende

Prof. Güldemann dokumentiert und analysiert afrikanische Sprachen, insbesondere sogenannte Khoisan-Sprachen des südlichen Afrika und bedrohte Sprachen Zentralafrikas.

Prof. Wiese erforscht die Grammatik und Struktur des Deutschen in mehrsprachigen Kontexten — insbesondere wie sich die deutsche Sprache verändert, wenn Sprecher:innen mehrere Sprachen verwenden oder in sprachlich diversen urbanen Umgebungen aufwachsen.

Prof. Szucsich erforscht die Grammatik und Variation slawischer Sprachen, insbesondere Russisch und Tschechisch, mit aktuellem Fokus auf Registervariation (formale vs.

Prof. Verhoeven erforscht die grammatische Struktur und Variation von Sprachen, insbesondere indigener Sprachen wie Yukatekisches Maya und Chibcha-Sprachen.

Prof. Knoeferle erforscht, wie Menschen Sprache in Echtzeit verstehen – insbesondere wie sie dabei Wissen über die Welt, visuelle Kontexte und soziale Signale (wie Blickrichtung oder Gesten) nutzen.

Prof. Alexiadou erforscht die Struktur und den Erwerb von Sprache, insbesondere wie Grammatik funktioniert und wie Kinder mehrsprachig aufwachsen.

Prof. Waltereit erforscht die historische Entwicklung von Sprachstrukturen und Diskursmarkern über Jahrhunderte hinweg, mit aktuellem Fokus auf zyklische Veränderungen in Grammatik und Pragmatik.

Barbara Meisterernst erforscht die Grammatik des frühen Chinesisch, insbesondere wie Modalität (Möglichkeit, Notwendigkeit, Erlaubnis) und Aspekt (zeitliche Struktur von Handlungen) in vorklassischen und frühmittelalterlichen Texten ausgedrückt werden.

Prof. Müller erforscht die syntaktische Struktur des Deutschen und anderer Sprachen, insbesondere wie sich Syntax je nach Kontext und Register unterscheidet — also wie die gleiche Sprache in formalen versus informalen Situationen unterschiedliche grammatikalische Muster zeigt.

Dr. Katja Maquate erforscht, wie Menschen Sprache in Echtzeit verstehen, wenn soziale Kontextinformationen — etwa Formalität, Register oder emotionale Signale — mit dem Gesagten übereinstimmen oder nicht.

Prof. Bouzouita erforscht die Variation und den Wandel von Dialekten des Spanischen, insbesondere die historische Grammatikalisierung von Tempusformen und die morphosyntaktische Struktur gesprochener Varietäten.

Prof. Schmitt erforscht die Semantik von Pluralausdrücken und Quantoren in natürlichen Sprachen, insbesondere wie Wörter wie „alle" oder „jeder" ihre Bedeutung ändern, je nachdem ob sie sich auf einzelne oder mehrere Objekte beziehen.

PD Dr. Lars Zeige erforscht die Entstehung und Veränderung von Sprachregistern im Germanischen, insbesondere wie sich Sprache in unterschiedlichen situativen Kontexten verändert hat und verändert.

PD Dr. Natalia Gagarina erforscht, wie mehrsprachige Jugendliche Sprache in Echtzeit verarbeiten – insbesondere wie sie mit unangemessenen Wortformen oder grammatikalischen Fehlern umgehen.

Prof. Kutscher erforscht derzeit die Registervariation und asymmetrische Kommunikation im Altägyptischen sowie die multimodale Kommunikation in historischen Sprachen.

Dr. Sauermann erforscht, wie Sprecher in mehrsprachigen Gesellschaften zwischen verschiedenen Sprachregistern wählen und welche sozialen Bedeutungen damit verbunden sind.

PD Dr. Kordoni erforscht derzeit die Rolle von nicht-wörtlichen Ausdrücken (wie Idiomatik und figurative Sprache) bei der Markierung von Sprachregister im Deutschen — also wie Sprecher durch solche Ausdrücke signalisieren, in welchem formalen oder sozialen Kontext sie sich bewegen.

Prof. Dr. Aria Adli erforscht, wie sich Sprache je nach Kontext und Situation verändert — etwa in formellen versus informellen Situationen — und vergleicht diese Muster systematisch über mehrere typologisch unterschiedliche Sprachen hinweg (Deutsch, Yukatekisches Maya, Persisch, Südkurdisch, Javanisch).

Dr. Irslinger erforscht die grammatikalischen Strukturen zur Ausdrückung von Detransitivität (Reflexivität, Reziprozität und mediale Konstruktionen) in britannischen Sprachen, mit Schwerpunkt auf das Kymrische.

Dr. Joanna Bialek erforscht die Grammatik des Alttibetischen (7.–10.

Dr. Machicao y Priemer erforscht, wie Sprache Register und soziale Bedeutungen in ihrer grammatischen Struktur verankert.

Dr. Maria Teresa Guasti erforscht den Spracherwerb von Kindern weltweit, um zu verstehen, wie Gedankenstrukturen durch Sprache in kommunizierbare Form komprimiert werden.

Dr. Vander Klok erforscht, wie sich Sprache je nach sozialem Kontext (Register) unterschiedlich nutzen lässt und wie diese Variation in typologisch sehr verschiedenen Sprachen funktioniert.

Dr. Merino Hernández erforscht die Variation und Struktur des Spanischen unter Berücksichtigung von Register, Soziolinguistik und Pragmatik.